今日は3、４年生のスポーツフェスティバルがあったようで白が勝った！！と嬉しそうでした。

大玉転がしも楽しかった！と。

晴天に恵まれて良かったですね。

涼しくなったので窓を開けて、換気を良くして歌ったりリズム打ちをしたりしました！

久しぶりに今日は「しあわせになあれ」を中心に歌いました。

しっとりとした素敵な歌詞とメロディーです。

一人ひとりの名前には、お父さん、お母さんの願いや祈りが込められていることを思いながら歌えるといいですね。

自分の名前の意味や両親の願いを聞かせてもらいました。

音が高いところがあり、最高音はＦ（ファ）ですが、無理せず綺麗に響いている友達もいました。

空にすーっと届くように歌えるといいですね。

「君をのせて」は好きな打楽器て自分で考えたリズム打ちをしてみました。

感心したのは、ひとつも同じリズムがなかったことです。

友達に左右されずそれぞれが自分なりのリズムを考えて鳴らしていて素敵でした！！

今日は垂水チームの活動日！

久しぶりにわらべうたのほたるこいで発声をしました。

マスクをしているので大きな声ではありませんが

綺麗な頭声で声が出ていました！

「元気をあげる」は今の状況から元気を出してほしい気持ちが伝えられる歌です。

天ぷらやさんがじゆわー、花火の職人さんがどどんと元気をあげるー！

明るく、元気いっぱいに歌えるといいなぁ！

「君をのせて」の合奏しないの？とメロディー弾きに興味をもっていて、やる気を感じました。

楽譜を渡すと見ながら自主練習をし始めました。

鍵盤ハーモニカ、リコーダー、グロッケン、ベースの音を分担して弾いていきました。

どんな合奏になるか楽しみ！！

今日は「元気をあげる」の歌を中心にリズムや音程を確認していきました。

アルトパートの半音ずつ下がっていくところが難関！

繰り返し聞き、つかんでいきましょう！

「君をのせて」の曲に合わせて打楽器でリズム打ちをしました。

合奏譜を配布したので、メロディーを歌ったり、いろいろなリズム打ちをしてみました。

弱起の曲なので打ち始めが揃いにくかったり、強拍と弱拍がわかりにくかったりするのですが、さすがみんな2.3回で掴むことができました！

好きな楽器を選んで、最初は基本的なリズム打ちをしました。

そして少し複雑なリズム打ちにも挑戦！

さすがみんなリズム感がいいです。

2チームに分かれて掛け合いも楽しかったね。

来週はリコーダーのメロディーもできるといいですね。

みんなで楽しく合奏を作っていきましょう！！

いろいろな楽器の音色を楽しみながらだんだんつかめていきました。

さすがです。

今日は先日歌った「ずっと友達でいようね」をパート別にメロディーの確認をしていきました。

マスクをして大きな声でなく自分でメロディーを確かめていけたことと思います。

CDの歌に合わせて歌うことで曲想や雰囲気がつかめていけます。

ボディパーカッションは手拍子、お腹、膝打！！

変化や相手チームとの兼ね合いが楽しいですね。

竹も使ってみました。

　　

「君をのせて」の曲に合わせて打楽器のリズム打ちはそれぞれが考えたリズムがいろいろ出てきて

楽しかったです。

自分で考えたリズム、よい音を響かせてください。

しおやキッズ、垂水チームの子ども達とも久しぶりに再会！

垂水福祉センターでは、手の消毒、検温、名簿記入の準備をきちっとして下さっています。

感謝！！

「ずっと友達でいようね」のCDを聴きながら一緒に口ずさんでいきました。

ボディパーカッションはバッチリできるようになりました。

「君をのせて」の合奏では、CDに合わせて好きな楽器で、好きなリズムを打って楽しみました。

何と、鍵盤ハーモニカでメロディーも弾ける友達もいて挑戦！！

高学年になると、メロディーが弾けることがとても楽しいようです。